Da brincadeira à fluência: como aprender inglês na infância é importante

Pesquisas recentes mostraram os benefícios do inglês na infância, para isso, professores e escolas de Cascavel já buscam por métodos mais lúdicos

Quadro com palavras em inglês - Foto / reprodução Pexels

Em um mundo cada vez mais conectado, falar inglês deixou de ser um diferencial e passou a ser uma exigência. O que antes era visto como um passatempo, hoje é considerado um investimento pro futuro - e quanto mais cedo começar, melhor.

Em Cascavel, a busca por escolas que ofereçam o ensino de inglês desde os primeiros anos tem crescido, assim como a diversificação dos métodos de ensino adotados por professoras e instituições para tornar esse processo mais eficaz e prazeroso. Nesta reportagem, iremos explorar os benefícios do inglês na primeira infância e conhecer como os métodos são utilizados na prática por docentes e escolas em Cascavel. 

A globalização aproximou culturas e tornou o domínio de outras línguas essencial para oportunidades acadêmicas, profissionais e sociais.

Além disso, esse aprendizado pode (e deveria) ser iniciado pela infância. Estudos como o realizado pela Universidade de Edimburgo mostraram que aprender uma segunda língua, como o inglês, enquanto criança, pode ajudar a desenvolver as habilidades cognitivas, como a resolução de problemas e a criatividade.

Benefícios da aprendizagem precoce

Muito além do “hello” ou do “I love you”, ou até mesmo de cantar uma música em inglês, o contato com outra língua desde os primeiros anos de vida pode trazer muitas vantagens para o futuro. A aprendizagem vai bem além do vocabulário, ela contribui para o desenvolvimento do comportamento, comunicação e empatia.

Pesquisas da Universidade de Edimburgo indicaram que crianças que têm contato com uma segunda língua desde cedo, costumam apresentar melhores resultados em atividades que envolvem memória, concentração e raciocínio lógico. 

A teacher - ou professora, em português - Paula Myllena Ferreira, formada em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), compartilhou sua visão sobre o benefício desse contato antecipado.

“Na primeira fase da infância as crianças são mais receptivas a adquirir habilidades na comunicação, aprendem como uma “esponjinha”. Futuramente, essa criança poderá usar essa segunda língua para conseguir melhores oportunidades de emprego e de estudos”.

Dados sobre a formação de sinapses durante a vida - Imagem: Reprodução / Blog Flexge Fonte: Relatório Primeira infância em foco - Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal

Mas as vantagens não estão somente na parte cognitiva. Segundo a teacher Paula, “a exposição a uma visão de mundo ampla desde cedo permitirá um desenvolvimento de habilidades sociais, empatia e até mesmo auxiliar com a perda da timidez”.

Um estudo realizado pela Universidade de Princeton mostrou que crianças bilíngues tendem a notar diferentes pontos de vista e culturas, reforçando sua capacidade de interpretar diversas comunidades, o que se mostra como uma forma de empatia.

Métodos de ensino

Em Cascavel, existem diversas escolas e professores de inglês que se diferenciam pelos seus métodos de ensino. Se no passado, o ensino da língua se dava por meio da tradução e repetição, hoje em dia as abordagens já buscam se aproximar do universo infantil. Instituições de ensino e teachers apostam em aulas mais lúdicas, com foco na vivência do idioma e não apenas na gramática. 

Entre os métodos pesquisados, um que se destacou foi o Manual de Alfabetização Bilíngue em Inglês (MABI), que foi desenvolvido pela professora e pedagoga Vanessa Bueno. O método busca capacitar pais e educadores para ensinarem as crianças respeitando as diferentes fases do desenvolvimento e promovendo um aprendizado natural.

A formação MABI é reconhecida como curso de extensão pelo Ministério da Educação (MEC), com uma carga horária de 120 horas. Seus fundamentos baseiam-se em princípios da ciência da leitura, que estuda como o cérebro aprende a ler e escrever. A metodologia integra habilidades de consciência fonológica, leitura, escrita, gramática, vocabulário e conversação. 

Outra metodologia é o Play-based learning (aprendizagem baseada em brincadeiras), uma abordagem educacional que parte da ideia de que as crianças aprendem melhor brincando. Muito utilizada no ensino de línguas pois respeita o desenvolvimento infantil, transformando o aprendizado em uma experiência lúdica que estimula a curiosidade, criatividade e a interação.

Esses dois métodos podem ser associados à metodologia ativa, que consiste em colocar o estudante como protagonista do próprio aprendizado. Dessa forma, ele deixa de ser um aluno passivo para se tornar ativo, sendo incentivado a questionar, explorar e contribuir com as aulas. 

Sunshine Kids Academy

Em Cascavel, uma das iniciativas que ilustram bem essa tendência é a Sunshine Kids Academy.

A escola de inglês Sunshine surgiu como um projeto da teacher Cintia Silva, formada em letras, para aplicar sua especialização na área de alfabetização, algo que outras escolas não permitiam. 

Em 2023, ela resolveu dar aulas particulares. “Eu queria muito aplicar o método de alfabetização em inglês, o método MABI, então eu decidi e comecei a dar aulas particulares. Tudo começou como Teacher Cintia – English for Kids”, explicou a professora. 

Dando aulas no sábado, em casa, a demanda dos atendimentos foi crescendo e ela precisou alugar uma sala, até que no ano passado, em junho de 2024 eu entendi que não era mais Teacher Cintia – English for Kids, que estava se tornando algo maior. Aí contratei mais uma teacher para trabalhar comigo e saiu o meu nome né, e passou a se chamar Sunshine Kids Academy.” contou ela.

Teacher Cintia Silva na Sunshine - Foto / reprodução instagram Sunshine Kids Academy

Existem diversas formas de metodologia para uma escola bilíngue, e a escolhida pela teacher Cintia, na Sunshine, se mostra aprovada pelas crianças. “Utilizamos o Play-based learning, que é o aprender pelo brincar. Então as crianças realmente se apaixonam pelas aulas, porque no mesmo momento em que elas estão aprendendo, elas não estão percebendo que estão envolvidas em atividades sensoriais, em jogos, em brincadeiras e em dinâmicas”, informou Cintia. 

Além disso, também utilizam a abordagem dos phonics (Fonemas, em português), que é bem parecido com a metodologia utilizada para a alfabetização da língua portuguesa. “A abordagem de phonics seria aprender através do som, assim as crianças conhecem todos os sons das letras. Então elas aprendem o som de cada letra, para depois juntar e fazer a formação de palavras na leitura e na escrita”, explicou a professora. 

A mãe de Carol e João Pedro, Jaqueline Lazzarotto, que são alunos da Sunshine, contou o motivo de tê-los colocado no inglês desde cedo. “Penso que a aprendizagem de uma segunda língua pode ser peça chave nas oportunidades futuras, tanto pessoais quanto profissionais”. Em casa, ela notou que as crianças voltam da aula repetindo palavras e expressões, e, às vezes, utilizam espontaneamente no dia a dia, “Eles gostam bastante, a Teacher utiliza bastante recursos lúdicos na aula”. Relatou Jaqueline.

Teacher Cintia com seus alunos - Foto / reprodução instagram Sunshine Kids Academy

Ao unir aprendizagem e brincadeira, notamos que a efetividade dos estudos se torna ainda maior. O ensino do inglês na infância não é só um investimento para o futuro, mas também para o desenvolvimento integral das crianças. A busca por novas metodologias mostra que este aprendizado pode ser feito de maneira acessível e prazerosa, tornando o contato com um novo idioma algo natural. 

Ao observar o cenário regional, podemos notar que Cascavel está seguindo a tendência mundial: tornar o aprendizado do inglês na infância algo mais presente, natural e divertido para os pequenos. As experiências compartilhadas pelas professoras e pela família mostram que, do jeito certo, aprender um novo idioma pode ser algo leve e feito no dia a dia.

Mais do que prepará-los para o futuro, o ensino de outra língua contribui para crianças mais confiantes, comunicativas e empáticas, melhorando suas habilidades cognitivas. Estimulando desde cedo o aprendizado de novos idiomas, não estamos apenas preparando crianças para o mercado de trabalho. Estamos formando cidadãos mais empáticos, comunicativos e abertos às diferenças - características essenciais em um mundo cada vez mais conectado. 

Dicas para estimular o inglês em casa:

• Coloque filmes, séries e desenhos com legendas (ou áudio) em inglês;

• Solte o play em músicas infantis em inglês no carro;

• Brinque de jogos como Simon says - parecido com a brincadeira do mestre mandou, em português - ou  I spy - eu espio, em português - é um jogo simples para treinar o vocabulário e aguçar a criatividade; 

• E por último, mas não menos importante: busque por livros simples - ou que a criança já tenha lido em seu idioma natal - em inglês, dessa forma ela pode treinar a leitura em outro idioma;